プロジェクト紹介– category –

まずは、作ってみる。思っていたよりも手順が多くて、四苦八苦しながらも完成させたときの「できた！」といううれしさ——。そんな体験の先に用意されていたのは、「このミニチュア、いくらで売る？」という、ものづくりとお金の関係を考える時間でした。手...

1日目は「どんなお店にしたいか」、2日目は「仕入れ値・売値・利益」を考えた子どもたち。最終日となる3日目のテーマは、商品やお店のPR方法です。「駄菓子屋オーナーになろう！」に密着するレポート、最終回をお届けします。 NIJIN放課後プロジェクトスク...

1個10円、20円という身近な金額が、計算してみると数千円単位のリアルな経営の数字に変わっていく——。「駄菓子屋オーナーになろう！」に密着するレポート、第2回のテーマは「仕入れ値（原価）」「販売価格（売値）」「利益」の関係です。 NIJIN放課後プロ...

駄菓子は、1個10円、20円の世界。お小遣いで買える、子どもにとって一番身近な「買い物」です。だからこそ、仕入れ・価格・利益という商売の話も、自分ごととして考えやすいテーマになります。全3回シリーズの1日目は、「どんなお店にしたいか」をゼロから...

「うちの子は人前で話すことが苦手」「販売なんて、まだ早いのでは」「売れなかったら傷つくかもしれない」。子どものお店屋さん体験に興味があっても、不安を感じる保護者は少なくありません。 しかし、子どもの販売体験で得られるものは、売上だけではあ...

「家ではずっと絵を描いている」「レジンやアクセサリー作りが好き」「マインクラフトやスクラッチに夢中になっている」。そのような姿を見ながら、「この好きなことは将来につながるのかな」と感じたことはありませんか。 子どもの販売体験は、好きなこと...

千葉県東金市で「田んぼの学校」第4回が開催されました。 今回のテーマは、前回に続く草取りと、田んぼで出会う生きものたちです。 幅広い世代が集まり、汗を流しながら、たくさんの発見が生まれた一日となりました。 ▶ これまでのレポート： 第1回／ 第2...

田んぼの学校 草取り体験の第3回を、千葉県東金市で開催しました。 今回は、稲が元気に育つための肥料まきと、 無農薬の田んぼでの草取りに挑戦しました。 田植えから数週間が経ち、苗は青々と成長しています。 一方で、稲の周りにはたくさんの草も生えて...

千葉県東金市の「田んぼの学校」第2回のテーマは、田植えです。 第1回では、種を植え付ける様子を見学しました。 その後、苗は約15cmまで成長しました。 今回は、田んぼの印に合わせて一本一本丁寧に植えていきました。 「これは何に使うの？」の道具が、...

千葉県東金市で「田んぼの学校」第1回が開催され、プロジェクト生も参加しました。 今回のテーマは、参加者同士の顔合わせと、お米づくりの第一歩となる種まきです。 地域の農家さんとの交流を通して、食と農業について学ぶ一日となりました。 初めての出...